课程背景：
在当前时代背景下，演讲不再是少数人的特长，而是每个人都应该具备的一项技能。在企业运营中，演讲能力直接关乎我们的结果产出，比如会议、汇报、产品说明等场合，演讲能力在很大程度上影响了我们的结果。
主持会议需要演讲，竞聘上岗需要演讲，工作述职需要演讲；
介绍产品需要演讲，自我推荐需要演讲，激发士气需要演讲；
演讲能帮助我们在更短的时间内影响更多的人。但是很多人却被讲台困扰：上台时候脸红心跳，原本很好的内容却无法呈现，亦或者面对众人逻辑混乱，自己滔滔不绝，台下听众却听不明白。
所以设计这样一门课程，以改变为导向，以训练为主体，结合演讲框架设计、模板套用、情绪训练等使用技巧，帮助大家切实提升演讲能力，扩大企业影响力。
课程收益：
● 让员工知全局懂方法，能快速应对各类演讲场景
● 课程采取分阶段实操的形式，现场演练提升
● 运用课程的2类逻辑梳理自己的演讲结构
● 运用课程故事设计方法及干扰力训练让演讲更能打动人
● 识记企业常见场景的演讲公式，在后续的工作中信手拈来
● 根据实际需求，结合文字模板，现场输出对应演讲材料
● 掌握开场的4种推荐及结尾的3种方式设计演讲起终点
课程对象：全员
课程时间：2天，6小时/天
课程对象：（讲授+案例分析+视频）40%+（组内演练+小组PK）60%
第一讲：演讲的本质
视频案例：你给视频中的演讲者打几分？
1. 把自己的想法可视化输出
2. 可视化输出3化1减1道具
1）3化：口语化、生动化、结构化
2）1减：学会做减法
3）1道具：巧用可视道具
第二讲：演讲前的准备
一、明确目的（常见的6类目的）
1. 告知 2. 说服 3. 激励 4. 娱乐 5. 传播 6. 教育
二、分析听众（听众分析的3个层次）
1. 听众是是谁？
2. 听众关心什么？
3. 听众要什么？
三、行为落地（促进听众行动的3个技巧）
技巧一：有且只有一个行为要求
技巧二：具体！具体！具体！
技巧三：简单易行
思考：以自己组员为对象，思考你可以做哪些主题的演讲
第三讲：演讲设计之头尾设计
一、开场设计
案例：白岩松耶鲁演讲
1. 搞定开场的重要性
1）首因效应
2）摩擦力原理
2. 开场的4个目标
1）获取听众注意力
2）解除听众的对抗性
3）建立听众链接
4）引导听众如戏
3. 4个推荐的开场内容
1）引用权威资料
2）时间陈述和回顾
3）有关联的故事
4）设置简单的问题
4. 3个禁忌
1）无关的铺垫
2）过多细节
3）高开低走
演练：挑选一个主题，设计对应的开场
二、结尾设计
1. 常见的3种结尾
1）要点重复
2）行动计划
3）送出“礼物”
2. 结尾的3个坑
1）“回马枪”式结尾
2）“急刹车”式结尾
3）“天南海北”式结尾
演练：选择之前的主题，设计对应的结尾
第四讲：演讲设计之逻辑设计
案例：乔布斯的发布会
一、演绎逻辑
类别一：大前提-小前提-结论
类别二：问题-原因-对策-结果
类别三：为什么-做什么-怎么做
二、归纳逻辑
顺序一：时间顺序
1）正叙 2）倒叙 3）插叙
顺序二：结构顺序
1）由大到小或由小到大
2）整体到部分
3）头部到尾部
顺序三：重要性顺序
1）影响力从高到低排序
2）好处从低到高排序
演练：搭建演讲主体架构，并画出架构图
第五讲：演讲设计之故事设计
案例：微电影赏析——《啥是佩奇》
一、故事的3个锚点
1. 笑点 2. 泪点 3. 痛点
二、故事的基本6要素
1. 时间 2. 地点 3. 人物
4. 起因 5. 经过 6. 结果
演练：在你的演讲主体中找出特别的故事
三、故事起伏的“7步骤”
案例：《阿凡达》封神之路
第一步：有感染力的目标
第二步：绕不过的障碍
第三步：持续的努力
第四步：初步的结果
第五步：意料之外的转折
第六步：历史性的突破
第七步：美好的大结局
四、好故事的2个来源
1. 提取故事
1）自己身上的 2）看到听到的
2. 积累故事
1）名人故事 2）传说故事
3. 加工故事
演练：为你的演讲设计一个精品故事
第六讲：演讲呈现之上台前的准备
一、缓解紧张情绪的5个细节
案例：杨澜谈演讲
1. 全流程演练
2. 提前熟悉场地和观众
3. 打开身体状态
4. 降低期待
5. 抓住开场黄金30秒
二、熟记演讲内容的5个方法
1）浓缩记忆法
2）收尾式速记法
3）提纲式速记法
4）索引式速记法
5）特征词速记法
第七讲：演讲呈现之感染力提升
核心来源：情绪
一、肢体动作训练
案例：小品《吃面条》
1. 静态动作：站姿、眼神、表情
2. 动态动作：行走、手势、交流
演练：感染力之五觉训练
二、语音语调训练
视频：《练习什么，得到什么》
1. 常规变化：语速、重音、停顿
2. 重点：情绪变化
演练：感染力之对话训练
第八讲：演讲中常见场景公式套用（快速上手的2分钟模板）
场景一：主持
表达公式：称-迎-重-人-请
场景二：即兴表达
1. 三明治模型：观点-理由及案例-再次讲观点
2. 故事模型：串门-找事-回家
场景三：应答
表达公式：感谢-夸奖-回答-回归
场景四：产品介绍
表达公式1：总-分-总
表达公式2：特性-有点-益处-证据
场景五：领奖答谢
表达公式：谢-归-用-谢
演练：以上场景小组成员根据自己业务需求选择场景演练
祖维龙老师
AACTP国际注册培训师
云南大学“创新创业导师”
中国管理科学学会认证创新引导师
全国培训师推优大赛全国总决赛“最佳课程呈现奖”得主
曾任：伊利实业集团（中国500强） | 北京大区销售主管
曾任：云南九机科技有限公司 | 教研部负责人
»思维双证讲师：左圆右方·创新思维©认证讲师、东尼博赞思维导图认证讲师
»擅长领域：问题分析解决、高效沟通、公众演讲、结构化思维、创新思维、思维导图等
主讲课程：
《问题分析与解决5步法》
《结构化思维与表达》
《思维导图在职场中的运用》
《创新工坊——大的突破从小的创新开始》
《公众演讲——表达力也是生产力》
《沟通华尔兹——让职场沟通高效轻松》
授课风格：
■ 科学有效：基于扎实的业务经验，能让课程内容更加落地，真正做到培训助力业务发展
■ 寓教于乐：课程内容设计深入浅出，善于结合学员的行业、岗位和学习需求，个性化设计教学内容和教学活动，真正实现学得懂、学得会、学后用的培训效果
■ 引导思考：利用教练技术让学员获取知识的同时进行发散思考，做到培训促进业绩改善
■ 高效互动：坚持“以学员为中心”，通过引导技术，使学员带着疑问来，拿着解决方案走
■ 启发行动：践行“做到才是学到”在课堂中深度演练，让学员迈出行动和改变的第一步
