第一讲：工作改善的起点——如何发现问题关键词：期望——（链接）——现状问题意识：问题是主观的—取决于主观期望1. 有没有问题——发现问题：期望与现状的差距2. 提出真问题：属于...
第一讲：全员执行意义一、执行是什么1. 执行不仅是行动—执行力认定2. 执行不只是下属行动——执行力层次划分二、全员执行力构建1. 领导者的行为带动2. 文化熏陶与制度保障3....
第一讲：下属成长分析一、培育下属成长的意义1. 为什么要培育下属成长——成长动力分析2. 怎么判别下属的成长——成长目标定位3. 下属会怎样成长——下属成长维度分析4. 下属成...
第一讲：树立领导威信——善用领导权力一、从管理到领导——管理干部的角色认知1. 管理就是领导吗——管理对事、领导对人2. 有职务就是领导吗——领导本质是引导和影响3. 什么才是...
第一讲：团队意义一、团队不是团伙——团队是什么1. “以一当十”还是“以十当一”——什么是团队2. 工作群体就是团队吗——团队构成要素3. 一团和气就是团队吗——区分“伪团队”...
第一讲：关于管理的认识（管理本质与意义）1. 管理是目标行为——管理涵义2. 管理是资源运用过程——管理本质3. 管理追求的是效率与效能——管理的价值4. 管理是通过他人完成任...
第一讲：动机与行为——员工因什么而行动一、决定员工工作表现的因素（意愿与能力）1. 意愿是内在的，能力是外显的2. 意愿表现：工作需求——工作兴趣工具：员工行为动力模型二、员工...
第一部分：中高层管理者的素养管理与提升第一讲：管理者的素养提升一、素养提升的要害1. 国家层面——经济增长与硬件建设2. 企业层面——营业收入与利润提升3. 个人层面——财富积...
第一讲：团队领袖——管理者的性格决定了团队的风格一、企业组织此次培训的3大目的1. 突出核心价值观1）价值观的形成2）价值观的力量3）价值观的差异4）价值观的统一故事启迪：四个...
第一部分：课程铺垫：本次课程的三大目的一、突出核心价值观（管理核心）1. 价值观的形成2. 价值观的力量3. 价值观的差异4. 价值观的统一案例：分析世界上进行价值观管理最为成...
